近日，在福建省教育厅面向全省征集“铸牢中华民族共同体意识教育优秀案例”活动中，福州高级中学党委书记骆志煌撰写的案例《闽藏青三地民族文化交融协作体，铸牢中华民族共同体意识》获评中学组特等奖！

福州高级中学作为省重点中学、省示范性普通高中，勇担铸牢中华民族共同体意识的时代使命，依托教育部中学校长高级研究班的平台，牵头建立包括西藏林芝波密中学和青海师大附属玉树实验学校在内的闽藏青三地民族文化交融协作体，搭建高效、实用、延伸的优质课程资源生成管理平台，完善课程资源库运作的政策保障体系，赋能跨区域基础教育互动交流。

2021年11月，时任福州高级中学校长的骆志煌书记主持省“十四五”课题《民族区域间课程资源交流和应用的机制研究》，帮扶西藏林芝波密中学和青海师大附属玉树学校建立、完善校本课程体系。汉藏等各族学生通过课程资源交流，在共同学习和互动中体会中华优秀传统文化的魅力，也进一步铸牢了民族团结进步的思想根基。闽藏青三地民族文化交融协作体以福高“乐群名师”学习共同体为策略，以引领教师的学术素养和教学能力的提升，造就高层次学科教学团队为宗旨，为青藏两地骨干教师举办教研培训活动。

闽藏青三地民族文化交融协作体以“培养什么人”为目标，增强福建、西藏、青海三所学校学生民族团结的价值认同；以“怎样培养人”为重点，创新区域间课程资源交流和应用的机制；以“为谁培养人”为最终效度，夯实民族团结进步教育的使命担当，在新时代背景下巩固和发展民族团结。