福州市2024届教育类引进生莅临福州高级中学调研交流

2024年7月19日下午,福州市2024届基础教育类引进生一行二十余人莅临福州高级中学调研交流,校党委书记骆志煌、校长陈霞、副校长王菁盛情接待了来宾。

来宾从六号门拾级攀登,致礼孔子行教像,弘扬优秀传统文化,立志以先师为榜样。随后,来宾听取了我校对习近平总书记题词——“发扬优良传统,培养合格人才”的理解和实践,深入感受我校代代传承的优良传统:速中前辈为建设新中国刻苦学习的高度社会责任感;从1963年成立学雷锋志愿服务队持续60年的奉献接力;团结友善、协同发展、克服困难、互帮互助的乐群教育生态……

在鹤龄图书馆中,来宾沉浸式体验了《四库全书》、古籍善本传递出的博大精深的中华文明;在百年教育文保建筑——力礼堂中,感受老建筑在新时代开展科学教育、学生活动焕发出的新活力;在另一座百年教育文保建筑——美志楼中,乐群书艺室呈现出福高学子追求书法艺术的高超技艺与修身养性的高雅情怀,第六会议室的挂画《北大钟声》则鼓励老师们发扬新文化运动精神,为国育人,为党育才。

接下来的调研座谈中,骆志煌书记表示,学校不断从知名高校引进高素质人才,一批批“学历高、起点高、追求高”的优秀青年教师为福高的发展注入了新鲜血液。近五年有21位国家“双一流建设”高校毕业生入职我校,约占五年内我校录用新教师的55%。我校还为教育人才提供专业的成长平台,提供专项培训和比赛机会,为他们规划合理的发展路线,追求“合格型教师——研究型教师——专家型教师”的专业发展目标,让他们坚信选择福高是最正确的决定,也将通过自己的不懈努力去证明福高选择他们时的远见卓识。

来宾们盛赞福高的校园建设和文化建设,在参观过程中深感福高悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。接下来,他们将投入到福州的教育教学工作中,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。

近年来,福高高度重视引进和培养教育人才,坚持以师德教育为根本,以多元研修为机制,培育青年教师成长,培养教育教学骨干后备力量,努力打造一支师德优良、观念新颖、能力过硬、富有活力的师资队伍,为福州教育的长远高质量发展做出贡献。


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